第三百一十三章 花有重开日，人无再少年 (第1/5页)

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超神学院：我在研究虚空

无极生太极，太极生两仪，两仪生八卦，八卦生万物，万物由我心，八极入天下，且试天下拳,后登金銮…

由无极磕磕绊绊到了八卦，如同一个婴儿跌跌撞撞长成了少年。

八卦生出了万物，好比长大的少年在马上成年，马上开始对即将去的远方起了好奇，对这个世界起了好奇，于是少年心中开始幻想起了世间万物都是什么样的。

万物由我心，好比憧憬外面世界的少年,因憧憬整个世界的样子，更好的生活什么样子,先幻想起了美好万物，且还叛逆的想要去见识心中的那些美好。

八极入天下，便是心怀美好志向的少年，带着他的‘天地之间，九州八极’拳式，和书上说的以及脑海又加以想象的‘天下大同’的美好世界，来到了现实中的千奇世界。

且试天下拳，自然是来到现实世界接触过的少年发现，世界和他想象的不一样，整个世界和书上说的也不一样，世界上还有不好，还有不.公…

于是少年用自己的‘天地之间，九州八极’的“拳式打遍天下的蝇营狗苟，同时一览了天下芸芸众生，学会了天下拳式，带着天下芸芸众生之意朝高处走去了。

坐金銮，终于打遍天下蝇营狗苟等等敌人,学会了天下拳式得到自己无敌之拳的少年,被推上了金銮殿之上那个高高在上的位置。

院子一边，丁高阳微微闭着双眸，心中梳理出了一条线，来自夏学这套拳到目前表现出的一个完整的意境。

面对突然架上类似‘坐金銮’一式的夏学，丁高阳脑海中闪过夏学从一开始的打到现在拳式，闪过夏学从一开始磕磕绊绊打到现在震慑四方的气势。

最终，丁高阳大致摸到了这套拳真正流露出的意境，或者说创造这套拳之人的表达，上面说的便是他自己梳理的，可能会有出入，但应该大致意思大差不差。

虽明白，但心中却又冒出其它疑惑的丁高阳，遂将目光放到了如坐在天上宫阙内巨大椅子上的夏学。

这套拳到底是谁创造的？为什么表现出的意境竟和夏学那么相同？仿佛就是在描述夏学这个人。

他没特地查过夏学的生涯，不过夏学终究是诸师的弟子，丁高阳身为曾经夏学老师的保镖，虽然因几十年前之事隐居起来了，

但在夏学崭露头角,名声渐渐在炎黄传开后,丁高阳自然上心思关注过，也听他孙子丁之说过从网上看到关于夏学的信息。

在夏学成名后有不少人查过报道过夏学的事迹。

众所周知夏学是个孤儿,一个在成名前连书都买不起，可能连吃饭也勉强温饱，所以才只能去一些书店图书馆去蹭书看的孤儿。

丁高阳根据所知夏学的事迹，对比夏学这套拳的意境，或者说这套拳创始人的表达，便是：

一个孤儿跌跌撞撞长成了少年，成年的夏学可能是觉得所读之书差不多够了，脑海中来自书籍对世界的描述让夏学迫不及待了，也开始跨入了整个世界之中。

脑中装着无数知识，也从书中看过很多世界，幻想着世界种种美好，自己未来会过的多好，心怀壮志的夏学进入了世界之中。

进入整个真正的世界，开始大展宏图创业的少年夏学，发现到了现实原来比书上讲的还离谱。

这对比的就是“无极生太极，太极生两仪，两仪生八卦，八卦生万物，万物由我心。”

然后一番心念摇摆的少年夏学，如同‘八极入天下，且试天下拳’般，强势地发展了夏学科技集团，打遍了路途上遇到的那些蝇营狗苟之人，