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主席台下爆发出一阵热烈的掌声。
叶峰风度翩翩走上主席台，坐上发言桌，拿出写好的讲稿，声音沉稳宏亮：
“尊敬的各位领导，老师，同志们，我叫叶峰，是龙江中学高三（4）班语文教师兼班主任。我走上教育岗位还不到四年，没有什么经验可言。”
“可是领导既然让我来介绍一下，我走上教育岗位后的一些做法和体会，我不好推辞，只好在这里班门弄斧。”
“下面，我如实向各位领导和老师汇报一下，我在教育教学方面的一些做法和体会，说得不对的地方，希望大家批评指正。”
开始，叶还照着讲稿念，但念念，他觉得太一本正经，形而上学，不够生动具体，于是，他脱离讲稿，临场发挥起来。
他从走上讲台的第一课镇住“差生”说起，像讲故事一样绘声绘色，滔滔不绝，一讲就讲讲了两个多小时。
会场上，一会儿鸦雀无声，一会儿掌声雷动。
在讲到乱班变好班的经验时，他从几个不同的角度，讲了五六条经验，诸如要有一棵热爱教育事业的赤胆忠心，爱岗敬业；要敬重学生，跟他们交朋友；要讲究方法，对症下药等等。
台下的听会者个个在作着记录。
会后，有人向叶峰讨教成功的真正奥秘时，他只说了一句话：
