第259章 层次不同

搞定之后，他们还当面交流了下情报，整合了队伍重新开始行动。

这帮学生之间，肯定是有竞争，却是如同一个整体，完全朝着一个方向用劲。

在老校区的老师眼中，简直是不可思议。

像他们老校区的学生，彼此之间就有矛盾，分成了不同的团体。

大家都是天赋不俗，都是各地的天才考进了洪武大学。

这时候他们已经被彻底击溃倒在地上，眼睁睁的看着新校区学生打断自己腿。

另外这样的场面不止一个，还有老校区的学生会被新校区的学生围追堵截。

最让这老师惊诧的一点，就是新校区学生合作的紧密程度。

他们现在已经知道，这次老校区学生抵达新校区遭遇的考核，新校区学生奖励不少。

每一个老校区学生，在新校区的学生面前就等同于学分。

肯定都谁也不服谁，各自有各自的想法。

反观新校区这边，浑然一体，分明就是一个大的整体。

这方面从战术地图上，就已经能够看的出来了。

表面上来看，新校区的学生似乎各自为战，但却是呈现一个整体合作的姿态。

老校区的老师们，能清楚的看见新校区学生行动路线，分明是将老校区学生包围了起来。

他们预想中争抢学分的情况，却并没有出现。

就在刚才，他们就看见一队新校区学生击溃了老校区学生。

老校区学生到底还是有经验，没有坐以待毙，而是找到了机会逃窜。

只是他们逃窜没多久，遭遇了另外几个新校区学生。

后来者，居然没有争抢学分，反倒是协助追击者，阻拦了老校区学生。